26 August 2013

Dot and Dash Love To Play ~ 孩子越看越喜欢

 
当女儿看见我手上拿着这本 Dot and Dash Love To Play时, 她迫不及待地接了去看.
原来是美丽的封面把她吸引住了. 只见她细细地摸了摸在凹进去的框框里头的狗狗和猫猫, 还有小老鼠. 难得她那么开心,我马上乘机坐下来陪伴宝贝女儿一起阅读.

我告诉女儿这只身上有点点的狗狗叫Dot, 有线条的猫猫叫Dash, 它们的朋友小小的老鼠叫做Small. Dot和Dash还有其它的朋友呢!他们是大大的大象Big和高高的长颈鹿Tall... 这么以来女儿就记住了几个英文形容词.

每翻开一页女儿都有很大的惊喜.我一边读故事一边引导女儿玩机关做互动....
 
 
用手转动书页边的小转盘,看看窗外是什么样的天气...

轻轻拉开门,看看是谁在里面啊...
 
来, 轻轻一拉, Big和Small要滑下来啦!
 
哇!图画都成立体了吔...
 
 
结果女儿一看再看,要求我读了几次之后,她自己也能认出一些字了... 所以我说这比起买玩具给她更明智呀!
 
注:
这本书的好处是书皮够厚实,里面的纸质很好,不容易被撕破. 图画和字体够大够清楚.
唯一要注意的是要指导小朋友玩机关的正确方法.如果孩子真的不听话把机关弄坏的话,可以尝试自行修理.


 

23 August 2013

Maisy's Street ~ 长长的拉页书

<可爱波波系列‧热闹的街道>
 


长长的拉页书, 可以围绕成一个区域, 在里面玩扮家家酒...

故事在敘述Maisy上街要去Eddie家帮他过生日,在路上经过了好多家商店,沿路还遇到了不少也要去Eddie生日舞会的朋友,跟着Maisy走,孩子会学到很多商店的英文名,不時还可以翻翻看,这样的设计真是太有趣了!

*** 孩子是隨着故事的情节边读边翻,我觉得這样唸起來除了很有感觉之外还能一直吸引着孩子的专注力。
      我想我该多买几本放着,等有朋友的孩子過生日時拿來當生日书,收到這本绘本的孩子一定会很开心的! ***


Today it is Eddie’s birthday, and Maisy is walking to Eddie’s house so that she can attend his party. Her first stop is Cyril’s house, and when the door is opened, Maisy can see that Cyril is all ready for the party. He even has a special party hat.
Further down the street Maisy walks past the doctor’s office. Dr. Duck is inside and he is working. At the Café, Maisy’s friend Charley is having a snack, and a few buildings down the street, Maisy meets Tallulah who is at the shoe store. Right next to Eddie’s house there is the bakery. Look! There is Dotty and she is buying a birthday cake.
For this delightful novelty title, Lucy Cousins has created a fold out book that has flaps that you can lift so that you can explore inside the buildings that Maisy walks past. Little children will love being able to see inside the costume shop, the fire station, and the other places along Maisy’s street.



波波是隻可愛善良又迷糊的小老鼠,每天都和朋友們一起玩耍,內容充滿想像空間且溫馨有趣~

22 August 2013

Dot and Dash Love To Play ~~ SPECIAL OFFER!! Limited Stock!

A Push-and-Pull Pop-Up Book
 

Dot and Dash love to play in this action-packed novelty book. With sturdy tabs to push and pull on every spread, a giant pop-up finale and a foiled cover with die-cuts to peep through, this new Dot and Dash adventure will capture the imagination of toddlers and preschoolers everywhere.
 
这是一本超好玩的书.
书里面的主角是Dot(小狗)和Dash(小猫),还有它们的朋友Small(小老鼠),Big(大象)和Tall(长颈鹿).
 
书中每一页都有生动好玩的机关,列如:
打开一扇门后, Dot, Dash和Small会'走'出来...
Big玩滑梯是可以把它从滑梯上拉下来...
Dot和Dash荡秋千可以把它们推向左或右...
Tall玩溜溜可以把它拉前或拉后...
Dot和Dash玩跷跷板也可以推上推下的...
到了最后一页是一副很美丽的立体,还有几个部分可以翻开看看后面藏着什么...
 
太有趣了,不只小孩会玩得津津有味,大人们也同样会爱不释手.
 
书里的每个句子简单易明,很适合让宝宝边玩边学,而且书本尺寸够大,书皮壳够硬厚,品质一流。
 
Dot and Dash
 
 


敬请留意,现在Dot and Dash Love To Play 有大折扣。

存货已不多了,有意者请赶快订购。。。



请发邮件到 wenhuiguan@hotmail.my

让宝宝爱上书本吧!

“阅读,是您给孩子最好的礼物”

可爱的鼠小弟 第2辑 (13-22) ~ 世界绘本经典中的经典

最为孩子熟悉和喜爱的绘本偶??——“可爱的鼠小弟”又来了!
        ☆ 让孩子从小爱上阅读的最佳启蒙,激发孩子想象力和创造力的最佳读物
  ☆ 中文版销量突破100万册
  ☆ 畅销35年 日本累计重印1200次
  ☆ 荣获首届“全国十佳童书”第一名
  ☆《新京报》儿童畅销书排行榜第一名
  ☆ 囊括日本所有重要童书奖项,被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”,世界绘本经典中的经典


内容简介
在日本,“可爱的鼠小弟”系列自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱,囊括日本各大童书奖项,累积重印1200次,被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”,也是世界绘本经典中的经典。该系列的前12册自2005年在国内出版以来,长期占据儿童畅销书排行榜首位,销量累计超过100万册,成为了最具口碑、最受欢迎的儿童早期阅读启蒙读物。
以极少的元素创造极为单纯、却又回味无穷的快乐,是“可爱的鼠小弟”系列的独特魅力。继前12册之后,鼠小弟又带来了更新鲜、更有趣的故事!做松饼,堆雪人,过圣诞节,玩捉迷藏,玩跷跷板,去海边,鼠小弟甚至还换上了灰色的小背心。鼠小弟的朋友越来越多,他们的活动也更加丰富多彩,不过,出人意料的结局还是在每个故事的结尾等着我们……
清爽明快的色彩,充满质感的铅笔线条,舞台似的独特构图,“可爱的鼠小弟”用一个又一个幽默、温馨,出人意料的故事带给了孩子们无尽的阅读乐趣,而活泼俏皮、真诚善良的鼠小弟更是走入了千万孩子的心中,成为了名副其实的绘本偶像人物。

  13 《鼠小妹的松饼》
  鼠小妹打算做松饼,于是让鼠小弟邀请朋友们一起来吃。可大家却以为鼠小妹很会做饭,说出了各种各样想吃的东西。这下,鼠小妹可为难了,到底该做些什么呢?
  14 《鼠小弟堆雪人》  下雪了,鼠小弟开心极了,他和朋友们打雪球、堆雪人。可是,他的雪球、雪人总是没别人的大。滑雪的时候,从来没滑过雪的他还骨碌骨碌地滚了下去,最后,会发生什么呢?
  15 《又来了!鼠小妹的松饼》
  鼠小妹的松饼点心3点钟做好。为了早点儿吃到点心,伙伴们竟然把钟拨快了。时间过得这么快,鼠小妹能不能把点心做好呢?
  16 《鼠小妹的圣诞树》
  圣诞节要到了,大家都在装饰自己的圣诞树,可是鼠小妹为大家准备了一件很不一样的大礼物。为了感谢鼠小妹,大家一起装饰了一棵更大的圣诞树……
  17 《鼠小弟的礼物》
  鼠小妹的生日到了,朋友们送了她各种各样的好吃的,鼠小弟却送她一个大大的气球。大大的气球越来越小,最后还长出了小尖角。原来,气球里才是真正的礼物……
  18 《鼠小弟捉迷藏》
  鼠小弟和朋友们一起来玩捉迷藏,大伙儿躲在大象哥哥的身后,鼠小弟总是找不到。后来,太阳公公露出了脸,这下可帮了?笮〉艿拿?……
  19 《鼠小弟玩跷跷板》
  鼠小弟这么轻,竟然可以和大象哥哥一起玩跷跷板?不用怕,朋友们一起来帮忙。可是,连最重的小熊都上来了,跷跷板还是一动也不动。还有谁可以帮忙呢?
  20 《鼠小弟,长大以后做什么?》  小鸭子长大以后想做飞行员,小狮子长大以后想做理发师……大家都有自己的理想,可鼠小弟,你长大以后要做什么呢?
  21 《只能是红的!鼠小弟的小背心》  鼠小妹给鼠小弟织了一件新的小背心,是灰色的。别的小伙伴也都穿上了妈妈织的小背心。玩的时候不小心弄脏了小背心,小浣熊来帮大家洗干净,可是,鼠小弟去拿的时候,发现自己的背心又变大了……
  22 《鼠小弟去海边》  鼠小弟和鼠小妹准备去海边玩,叫来了小兔子、小猪、大象、小乌龟等很多好伙伴,可是小乌龟的朋友却来不了。到了海边以后,小乌龟的朋友终于出现了,让大家兴奋不已,开心极了。这位朋友到底是谁呢?


作者简介
  ☆中江嘉男,生于日本神户县,毕业于日本大学艺术学系美术专业。主要作品有《淘气的小拉拉》、《心灵绘本》等,其中《淘气的小拉拉》获日本绘本奖。
  ☆上野纪子,生于日本埼玉县,毕业于日本大学艺术系美术专业。主要作品“可家的鼠小弟”系列,获日本讲谈社出版文化绘本奖和厚生省儿童福祉文化奖。

目录
13 《鼠小妹的松饼》
14 《鼠小弟堆雪人》
15 《又来了!鼠小妹的松饼》
16 《鼠小妹的圣诞树》
17 《鼠小弟的礼物》
18 《鼠小弟捉迷藏》
19 《鼠小弟玩跷跷板》
20 《鼠小弟,长大以后做什么?》
21 《只能是红的!鼠小弟的小背心》
22 《鼠小弟去海边》


媒体评论
  ☆《鼠小弟的小背心》成功的因素是多方面的,但她获得孩子们喜爱的最重要原因是它有趣,非常有趣,真正有趣。——儿童文学研究专家 季颖博士
  ☆鼠小弟为什么一定要画得那么小?为什么要留下那么多空白?再仔细看一看,那小小的老鼠活脱脱就是个孩子呀!站在孩子的角度,与他相对应的世界就是那么大,这个大大的世界之外还有更大的想象世界。——著名儿童阅读推广人 阿甲
  ☆翻开书,机灵可爱的鼠小弟跃然纸上,像演话剧似的,清楚而生动地为我们讲述着一个个天真烂漫而又不失活泼幽默的故事。——北京师范大学教授康长运博士
  ☆《可爱的鼠小弟》是儿子8个月大的时候我给他读的第一套绘本。现在他快6岁了,读过300多本绘本,能自己阅读文字书,至今我并没有刻意教他认字。老师们都称赞他理解与表达能力远远超过同龄的孩子。这一切都要归功于《可爱的鼠小弟》,是她让儿子爱上了阅读。——猿渡静子博士
 
 

可爱的鼠小弟 第1辑 (1-12) ~ 世界绘本经典中的经典

日本绘本史上不可逾越的巅峰,畅销35年,日本累计重印1200次,中文版销量突破100万册,世界绘本经典中的经典(爱心树童书出品)
 



让孩子从小爱上阅读的最佳启蒙
  1. 让孩子从小爱上阅读的最佳启蒙,激发孩子的想象力和创造力
  2. 荣获首届“全国十佳童书”第一名
  3. 《新京报》儿童畅销书排行榜第一名
  4. 日本绘本史上不可逾越的巅峰
  5. 畅销35年,日本累计重印1200次,中文版销量突破50万册,世界绘本经典中的经典。
《可爱的鼠小弟》荣获:日本学校图书馆协会好绘本奖,日本产经儿童出版文化奖,日本讲谈出版社文化绘本奖,日本厚生省儿童福利文化奖,孩子重复阅读率最高的绘本。
《鼠小弟的小背心》成功的因素是多方面的,但它获得孩子们喜爱的最重要原因是它有趣,非常有趣,真正有趣。——儿童文学研究专家季颖博士
鼠小弟为什么一定要画得那么小?为什么要留下那么多空白?再仔细看一看,那小小的老鼠活脱脱就是个孩子呀!站在孩子的角度,与他相对应的世界就是那么大,这个大大的世界之外还有更大的想象世界。——著名儿童阅读推广人阿甲
翻开书,机灵可爱的鼠小弟跃然纸上,像演话剧似的,清楚而生动地为我们讲述着一个个天真烂漫而又不失活泼幽默的故事。——北京师范大学教授康长运博士
《可爱的鼠小弟》是儿子8个月大的时候我给他读的第一套绘本。现在他快6岁了,读过500多本绘本,能自己阅读文字书,至今我并没有刻意教他认字。老师们都称赞他理解与表达能力远远超过同龄的孩子。这一切都要归功于《可爱的鼠小弟》,是它让儿子爱上了阅读。——猿渡静子博士
让孩子爱上读书,从封面上那个可爱的鼠小弟开始。 ——当当网读者评论
朴实无华的书名、简洁明了的文字、风趣传神的图画、立意新颖的版面设计以及画龙点睛的色彩运用,《可爱的鼠小弟》这套绘本可以说是以孩子的眼光为基准,根据他们的能力量身定做的。——当当网读者评论

内容推荐
早期阅读是儿童身心成长的关键,选择合适的图书并以正确的方式阅读,孩子就能在快乐中全面发展心智。“可爱的鼠小弟”是日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作的不朽经典,被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”。她从儿童的小视角来描绘精彩的大世界,以简单重复的句子为孩子提供最佳语言学习机会,以出人意料的情节激发孩子无限的想象力,又以简洁明了的图画让孩子获得纯粹的美感体验。无论大人还是孩子,都能从中感到无比的乐趣,这就是亲子共读能达到的最美妙的境界。
目录
01 鼠小弟的小背心
02 想吃苹果的鼠小弟
03 鼠小弟的又一件小背心
04 鼠小弟和鼠小妹
05 鼠小弟,鼠小弟
06 又来了!鼠小弟的小背心
07 鼠小弟的生日
08 打破杯子的鼠小弟
09 鼠小弟和大象哥哥
10 鼠小弟荡秋千
11 鼠小弟和音乐会
12 换换吧!鼠小弟的小背心


作者简介

中江嘉男,生于日本神户县,毕业于日本大学艺术学系美术专业。主要作品有《淘气的小拉拉》、《心灵绘本》等,其中《淘气的小拉拉》获日本绘本奖。  上野纪子,生于日本埼玉县,毕业于日本大学艺术系美术专业。主要作品“可家的鼠小弟”系列,获日本讲谈社出版文化绘本奖和厚生省儿童福祉文化奖。  中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟,自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱,此系列获得了日本图书馆协会好绘本奖、日本讲谈社出版文化绘本奖、厚生省儿童福祉文化奖等最高奖项,不仅是日本绘本的巅峰之作,也是世界绘本经典中的经典。
 
插图
 
插图

21 August 2013

花婆婆 ~ 启发绘本

献给让世界变得更美丽的每个人
 

 
 

内容简介
当花婆婆还是一个名叫艾丽丝的小女孩时,常常坐在爷爷的腿上听她讲故事。每次爷爷讲完故事,她就会说:“爷爷,我长大以后,要像你一样去很远的地方旅行。当我老了,也要像你一样住在海边。”“很好,”爷爷笑着说,“但你一定要记得做第三件事,做一件让世界变得更美丽的事。”
艾丽丝很快就长大了。
她去了一座真正的热带小岛,还爬过雪山,走过沙漠。当她从骆驼背上摔下来以后,她在海边买了一座小房子住下来。“对了,我答应爷爷,要做一件让世界变得更美丽的事,但是做什么好呢?这世界已经够美了。”她面对大海,不断地想着这个问题。
冬去又春来,她爬上山顶,发现那里开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花。于是她买来了一大包鲁冰花的种子,一路走一路撒,撒在了公路和乡间的小路边,撒在了教堂后面,撒在了空地和高墙下面。第二年春天,这些种子几乎?倍伎恕K沼谕瓿闪说谌拢彩亲罾训囊患隆?
她现在已经非常老了,头发也白了,可她还是在不停地种花,每年都开出更多更美丽的鲁冰花。
人们都喊她:“花婆婆。”
花婆婆用自己勤劳的双手种出美丽的鲁冰花,做了一件让世界变得更美丽的事,你们也愿意做像我这样的花婆婆吗?如果愿意的话,欢迎你们都来参加“好孩子花卉课堂”,跟着花婆婆学种花。只要小朋友们专心听讲,认真学习,就能做一个真正的小小花婆婆,种出各种各样的花,用自己辛勤的劳动,把我们的家,我们这个世界,打扮得更加美丽。大家说,好不好啊?
 
作者简介
库尼,1917年和她的孪生兄弟出生于纽约的布鲁克林。父亲是一位证券商,母亲是一位业余艺术家。是母亲引导她走上了画家之路,她长大成名以后,曾不断有人问她:“你是如何成为一位艺术家的?”她回答道:“我想这源自于我的家学,因为我的曾祖父是一位艺术家,他从德国移民到曼哈顿……我的母亲是一位油画与水彩画家,她不在意我弄乱她的画笔及画布,她教给我惟一的一件事就是洗干净我的画笔,她常常让我一个人画画。”   1938年毕业于麻萨诸塞州史密斯学院,主修艺术史。之后她一边在纽约市的艺术学生联盟学习石版印刷及蚀刻版技法,一边开始向出版社毛遂自荐自己的作品,1940年出版了她的第一本插图作品《卡尔·马姆伯格的阿奇和他的世界》(Carl Malmberg’s Ake and His World)。1941年,她出版了自写自画的图画书《毁灭岛之王》(King of Wreck Island)。在此后的近六十年里,她陆陆续续创作了一百多本图画书,是美国最伟大的图画书画家之一。她的主要作品除了与杰弗里·乔瑟(Geoffrey Chaucer)合作、获得了1959年凯迪克奖金奖的《金嗓子和狐狸》(Chanticleer and the Fox,1958)、与唐纳德·霍尔(Donald Hall)合作,获得1980年凯迪克奖金奖的《驾牛篷车的人》(Ox-Cart Man,1979)以外,蜚声海内外的作品还有《艾玛》(Emma,1980)、《篮子月亮》(Basket Moon,1999)等多部。她是一个习惯挑战的人,总是喜欢不断地尝试各种新的技法与媒材,比如她用刮版画(Scratchboard)的技法来画《金嗓子和狐狸》,用压克力颜料来画《驾牛篷车的人》,是一个以风格去配合主题的画家。她的画风也以写实朴素取胜,她曾经说过:“我画画,尽量从真实生活中撷取题材,不用我不确定、模糊的线条去创造或建议成为事实。”   1942年和1949年她曾两度结婚,第一次婚姻她嫁给了一位随军记者、作家,第二次婚姻她嫁给了乡村医生查尔斯·塔尔博特·波特。再婚后,她搬到了缅因州一个靠海的地方,住在一幢建于19世纪、新英格兰风格的大房子里,直到2000年3月14日逝世。
 
*****************************************************
 
图画书《花婆婆》直译名应该是《鲁菲丝小姐》,讲叙了这样一个故事:许多年以前,当她还是一个名叫艾丽丝的小女孩的时候,她曾经答应过爷爷三件事:第一件事是去很远的地方旅行,第二件事是住在海边,第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。随着年龄的增长,她完成了第一件事,然后是第二件事,难的是第三件事。直到有一年的春天,已经成了鲁菲丝小姐的她喜出望外地发现山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时,她知道什么是她要做的第三件事了。整个夏天,她的口袋里都装满了鲁冰花花种子,一路走一路撒,撒在了公路和乡间的小路边,撒在了教堂后面,撒在了空地和高墙下面。到了第二年的春天,那些种子同时都开花了……她终于完成了第三件事,一件让安世界变得更美丽的一件事。直到她已经非常老了,头发也白了,可她还是在不停地种花,每年都开出更多更美丽的鲁冰花。人们都喊她:“花婆婆。”
 
花婆婆的一生并不是光彩夺目的一生,但安详而美丽,那是一种真正意义上的美丽。当一把把花种随风而去,转瞬间大地上就会开满了一片片五颜六色的花海,那是一串串珍珠般的晶莹美丽的鲁冰花。一个人,还有什么能比得上生命被满山遍野的鲁冰花簇拥着而更美丽的事情呢?

这情节让我想起了冰心写的那几句话:爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫。使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。想想冰心也是这样的花婆婆吧,一点一滴一笔一划地描绘着孩子们喜欢的纯真故事、童话世界。想想本书的作者Barbara Cooney也是这样的花婆婆吧,花婆婆书里面画的景色就是Cooney每年夏天生活的地方,那里鲁冰花开满了房子的四周和原野。Cooney曾说这一生做的一件让世界变得更美丽的事就是画出漂亮的图画给全世界的小朋友欣赏。芭芭拉认为图画书就像一串珍珠项链,我觉得她的图画书更像那一串串绽开的鲁冰花,静静地开在孩子们的书架上、童年里、梦境中。  
 
 
 
 

云娃娃 ~ 绘本 <让孩子学会懂得分享与关爱>

内容简介
在高高的天空中,住着一个寂寞的云娃娃, 没人和他玩耍,没人和他说话。有一天,一只蝴蝶越飞越高,给上了云端看到这么美丽的小东西,云娃娃想出了一个不再寂寞的办法。他用松软的云丝做成了一只漂亮云朵蝴蝶。他把蝴蝶放了出去,让大家都能看见它。他的好主意一个接着一个。……云娃娃知道,他再也不会寂寞了。

认识绘本
这本图画书轻盈淡雅,讲述了一个单纯温柔的故事。文字优美,画面干净,营造出一种诗意。舒适的意境,表达令人动容的心灵感悟。图画以蓝色的天空作底,蓝白相衬,色彩清爽,而灰色阴影的晕染是画面更具立体感。云娃娃的造型夸张,圆呼呼的大脑袋、水汪汪的眼睛、小小的身子,虽然不成比例却诗人惹人喜爱。

教学建议
1.这本图画书文字精练、故事单纯,在讲读时,注意营造诗意的故事氛围,引导孩子欣赏图画书中造型各异的云朵与天真可爱的云娃娃,帮助孩子发现美,增加美体验。

2.寂寞是现在独生子都会遭遇的心理状态。在讲读时引导孩子向云娃娃学习,学会自己跟自己玩。

3.选一个蓝天白云的好天气,和孩子一起去户外看云,让孩子找一找云娃娃和他的伙伴,鼓励孩子充分发挥自己的想象。

4.可以和孩子一同玩撕纸游戏,如果我是一团云,我会松软的云丝做什么? 








 


大卫,不可以 ~ 启发系列绘本

大卫,不可以——启发系列绘本
  
 
 
编辑推荐
荣获美国凯迪克大奖!
1998年凯迪克银奖;1999年美国图书馆学会年度好书推荐;1998年《纽约时报》年度最佳图画书;入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”(修订);2001年第七届日本绘本奖读者奖。
每一个看过《大卫,不可以》的孩子都非常喜欢他,这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩,让他们觉得又开心又释怀,世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……
  到了最后一页。大卫被妈妈紧紧地搂在怀里,幸福地闭上了眼睛,妈妈一句“大卫乖,我爱你”,顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。这一笔太温情了,整个故事跟着急转直下,一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。
  浓浓的母爱——我读《大卫,不可以》 文/袁淑萍
  大卫:一个调皮淘气、爱搞恶作剧,让小朋友喜欢、家长头疼的小男孩。
  妈妈:一位话语简单、严厉甚至有点粗暴,而内心充满温情和浓浓的爱的母亲。
  《大卫,不可以》这本图画书的主角是大卫,一个只有几岁的小男孩。没错,画面上确实只有他一个人物的完整形象。而妈妈只在扉页和最后一页有两个不完整的画面,而且,通篇妈妈说的基本只有一句话:大卫,不可以。尽管如此,在我阅读和欣赏这本图画书时,却时时感到大卫的妈妈同样是隐在背后的主角,她无时无刻不在关注、关心、关怀着大卫的一举一动,常常挂在嘴边的一句话就是:大卫,不可以。为什么妈妈会把这句话挂在嘴边,让人听来有些简单、粗暴、不舒服呢?
  我们先来看看这本书的封面:封面上的小男孩是用几何图形拼接成的玩偶形象,椭圆型的大脑袋顶在细小的身子上,摇摇欲坠;占了面部三分之一大的咧开的嘴巴里有六颗稀稀落落的尖尖的牙齿;三角形的鼻子鼻孔朝天;小小的眼睛、一高一低的两道短眉毛,似乎在向世人宣告:我什么都不怕。再看看大卫在做什么事情:他一只脚站在一摞歪七扭八的书垛上,另一只脚悬空,伸出双手去搬放在高桌上的玻璃鱼缸。鱼缸很大,感觉比大卫的大脑袋还要大上两倍,里面盛满了水,还有两条吓得惊慌失措的红鲤鱼。此时,鱼缸已被他挪出了桌面,由于倾斜,水已经撒了出来,摆放鱼缸的高桌业已倾斜。看到此情此景,无论是谁,都会吓得胆颤心惊。可是,调皮的大卫却是无知者无畏:他咧着大嘴,扭着脖子,面朝我们,在得意洋洋地大笑呢。他觉得自己好有本事,是一个了不起的大英雄呢。怎么办?在这千钧一发之际,我们听到了一句坚决、严厉、不可违抗的命令:“大卫,不可以!”看到这里,我才长长地嘘出了一口气,悬着的一颗心放了下来:噢,大卫没有危险了,因为他的母亲来了。作者兼绘画大卫·香农以巧妙的构思、细致的画面、简单的文字,通过封面,将这本书的主角(大卫和他的母亲)是谁、主题是什么,以及为什么诠释的淋漓尽致。我从第一眼看到这本书的封面就喜欢上了这本书,以至于到现在,自己都不知道看了多少遍,依然爱不释手,百看不厌。
  那么,就让我们来看看大卫究竟做了哪些事情,有哪些不良行为和不好的习惯让妈妈忍无可忍的一再说:“大卫,不可以”呢?
  第一个画面:大卫两只脚的脚尖踩在一把椅子的边缘上,身体倾斜45度,左手紧紧抓住壁橱的下方,右臂向上高高举起,伸开五指,正欲去够妈妈放在壁橱最上层的饼干桶。你看他,紧抿着嘴巴,舌头却翘露在外面,两只眼睛盯着那只饼干桶,一副不达目的决不罢休的模样。画面上没有妈妈,只有妈妈的一句话“大卫,不可以!”妈妈之所以把饼干桶放在最上层,是担心大卫吃多东西对身体没有好处。可她没想到大卫会用这样的方式来达到目的。这样的事情每一个孩子、每一个妈妈可能都会遇到。大卫这样做很危险,这种时刻,大卫妈妈的“不可以”是非常及时也是非常必要的。但是,我们做家长的(不仅仅是母亲)看到这里应当反省自己,提醒自己:如果你不想自己的孩子拿到某种东西,最好的办法是不让他看到。如果你让他看到而得不到的话,那么,危险很可能就会降临了。而且平时对孩子进行安全教育是非常必要和重要的,不能麻痹大意。
  第二个画面:“天哪!大卫,不可以!”妈妈在惊呼。你看,站在客厅里的大卫,头上、脸上、手上、腿脚上糊满了黑黑乎乎的泥巴,头上的泥巴还插着几根草和两个小蘑菇,糊在腮帮子处的泥巴上居然有一个长尾巴的虫子,腿上长着草,脚上插着小树枝。真得是头上长角,身上长刺,简直是一个小怪物。干净的地板上是他的两只泥巴脚踩后留下的两串黑脚印和从身上掉下来的黑泥点儿。大卫一脸无辜的样子站在那里。看到此时的大卫,无论是谁,不仅会惊呼,还有可能会晕倒。事已至此,妈妈最好的办法就是在惊呼之后立马把他放到浴室清洗干净。让我们跟随大卫的妈妈的“不可以”制止声,看看大卫是如何洗澡的。
  第三个画面:大卫在洗澡。澡盆里放着大卫的一些玩具:游泳圈、军舰、小鸭子、水雷、鲨鱼、黑鱼等。澡盆里的水早已溢出,水流满地,可怜的“八爪鱼”被冲到了地板上,瞪着惊愕的眼睛不知所以然。而大卫仍然大开着水龙头,面戴潜水镜、头顶“黑鱼”、手拿“鲨鱼”,把这里当作戏水乐园,不管不顾地肆意玩水。每个孩子都希望能够这样“痛快地洗澡”,可是大卫的妈妈却说“不可以”。因为这样洗澡不但增加妈妈的家务负担,而且,也浪费水资源,我们应当从小小就对孩子进行节约的教育,让他们养成好习惯。
  第四个画面:好不容易洗完澡的大卫,突发奇想,居然光着身子,冲到屋外的大道上。你看他:两脚腾空,右脚掌朝前,左脚心朝后,五指张开、双臂伸直,不顾一切地向前奔跑。屋外的大道宽阔而绵长,有一些弧度,使人感觉远处蔚蓝的天空和大道连在一起,看不到尽头;大卫家的尖顶房子静静地坐落在绿树掩映的路旁;小白狗站在屋外的草地上,惊愕地看着大卫光溜溜的背影,不知所措;小狗身旁有一个红色的消防设备。周围的环境静谧而安详。大路上只有光着身子飞奔的大卫,耳畔回响着妈妈焦急的喊叫“大卫,快回来!”作者在这里运用绘画语言,将动与静、妈妈的焦急、人们的惊愕与猜测巧妙地表达了出来。大卫怎么了?要去哪里?要干什么?会不会有危险……作者把无数的想象和问题留给了读者。
  第五个画面:大卫身穿红色的仪仗队服,硕大的脑袋上扣着一个饭锅,左手举着一把勺子正在起劲儿地敲打着右手里的一个饭锅。你看他,双眼闭着,鼻孔朝天,呲牙咧嘴地陶醉在敲打乐中。我似乎听到了刺耳的敲打声和大卫得意的吼叫声以及妈妈的愤怒的喝斥声。这个情景使我们认识到:孩子喜欢敲打,无可非议。但不是所有的东西都能敲打,更不能制造噪声扰邻,要考虑他人的感受。
  第六—七个画面:连续两个画面是大卫吃东西时的情景:
  ①大卫坐在餐桌旁边吃边玩。他把蒸熟的土豆刻上眼睛、嘴巴、两根黄瓜当胳膊、两只鸡腿当腿,用餐叉把它们叉在一起,形似一个食物玩偶。大卫对自己的行为非常满意、非常高兴。
  ②大卫在吃东西。大卫的大脑袋占据了几乎整幅画面,而他张开的饕餮大嘴又占了整个面部的四分之三强,黑色的口腔里塞满了五颜六色的各种食物——鸡腿、胡萝卜、花椰菜、青豆等等,就像无底深渊;画面的底色是红色的,大卫的脸也是红色的,表明大卫已经吃得太多了,可是大卫仍然在不停地吃。画家在这里运用夸张的技法、强烈的色彩对比,把一个毫无节制、贪吃的孩子呈现在我们面前。这两个情景提醒当家长的既不能让孩子玩食物,也不能让孩子吃得过多。否则,不利于孩子身心健康。
  第八个画面:天已经很晚了,大卫还在看电视,妈妈命令大卫“回房间去”休息。大卫皱着眉头、噘着嘴,极不情愿地向自己的房间走去。请注意,画家在这里把电视节目定格在太空超人的画面,还有大卫走时手里攥着一条黄色的餐巾,为下一个情节的出现埋下了伏笔。
  第九个画面:大卫回到房间,没有听妈妈的话,而是扮演起了超人。他穿上紧身衣,脚蹬妈妈的红色高腰靴,戴上蓝色眼罩,脖子上系着那条黄色餐巾,模仿电视里的太空超人,肆无忌惮地在小床上又蹦又跳。玩具熊已经大头朝下,枕头扔到了床头上。画家巧妙地把大卫的被子的图案设计为各种各样在太空往来穿梭的飞行器,在有限的空间里描绘出太空的浩渺和无限。表达出孩子对太空世界的向往以及对超人的崇拜。可想而知,妈妈此时只能用命令的话语才能让兴奋异常的大卫“躺下来”。
  第十个画面:大卫在挖鼻孔。这是个不好的习惯,既不卫生,也不雅观,是不可以的。
  第十一个画面:大卫把玩过的玩具扔得到处都是,一片狼藉。而他却跪在电视机前津津有味地看起了科幻影片。妈妈让他“把玩具收好”。妈妈没有因他是个孩子并且要看电视而迁就他。这也给我们做家长的一个很好的启示:孩子的好习惯是从小培养的,家长不能包办一切。
  第十二个画面:大卫身穿棒球服、头戴棒球帽,右手托球、左手举棒,正准备在客厅里挥棒击球。大卫的对面摆放着玻璃茶几,茶几上有一个钟表、一个跳芭蕾的女孩儿玩具,还有一个漂亮的瓷质花瓶,里面插着一束鲜花;身后是一个圆桌……还有一些其他的物品。大卫就是要在这种环境下打棒球。妈妈的“不可以”没能阻止大卫,结果可想而知。
  第十三个画面:大卫不听劝阻,挥棒击球,击落了手里的棒球,也击碎了花瓶。大卫的妈妈很生气,她处罚大卫坐在墙角的小圆凳上反省思过。大卫背对着我们,头却转过来,一滴泪水从眼角流出,挂在委屈万分的脸上。让人感到此时的大卫是那样的无助,那样的可怜,那样的惶恐。他可能也知道自己做了那么多的错事,让妈妈操了那么多心,妈妈还会爱自己吗?大卫知道自己错了。
  第十三—十四个画面:“宝贝,来这里”、“大卫乖……我爱你!”是妈妈亲切的呼唤。大卫一下瞪圆了晶亮的双眼,张开双臂,扑到了妈妈的怀里,妈妈用她柔软的双手紧紧地把大卫抱在怀里,轻轻地抚摸着,大卫则幸福地闭着眼睛,偎依在妈妈温暖的怀抱,尽情享受着妈妈浓浓的母爱。看到这里,我的眼睛潮湿了,“风雨”过后、母子相依的场面太感人了。同时我也想到,大卫的妈妈一定会在这个时候把那些“不可以”的道理讲给大卫听。
  毋庸置疑,大卫是这本书的主角,每一个画面都有大卫的形象。而妈妈,只出现了两次,第一次出在扉页:一位身穿白底蓝点短袖上衣、下穿绿裙子、腰扎黑色腰带、双手握拳叉腰,是一张没有头颅的半身画像。虽然看不到表情,我们却能从画家为她设计的造型感觉到她的愤怒和严厉。第二次出现在最后一页:画家只突出画了妈妈在用温柔的双手抚摸着怀中的大卫,大卫则扑在妈妈的怀抱中,倾听着妈妈的心跳。画家虽然还是没有画出妈妈的面部表情,但我仍然感受到了母亲的美丽、母爱的深沉以及孩子的乖巧、可爱,多么动人、温暖的画面。
  从剑拔弩张开始,到皆大欢喜结束,全书没有多余的画面、没多余的话语,甚至没有连续的故事情节,节奏自然流畅,一气呵成。作者兼画家大卫·香农用前后对比的手法把一个母亲对孩子的爱表达的深刻而生动。大卫的妈妈则深谙儿童心理以及教育孩子的艺术,她懂得什么时候该对孩子说“不可以”,什么情况下该坚决制止孩子的不良行为与习惯,什么情形下采取什么方法对孩子进行必要的处罚。重要的是,她知道犯了过错的孩子尤其需要母爱。因此在实施制止和处罚之后,她把孩子拥在怀抱,轻轻地抚摸着、安慰着,流露出一个母亲的温情与爱怜。相信此时此刻,妈妈会轻声细语地给大卫讲为什么“不可以”的道理,而大卫也能明白妈妈的一番苦心,接受妈妈的教导。
  带着童心看完这本书,在喜悦、享受、喝彩之余,我感到作者不仅用传神之笔讲述了大卫和妈妈之间“斗智斗勇”的生动有趣的故事,而且自始至终隐含着的另一个主题——儿童安全健康教育亦如影随形。当今,儿童生存的外部环境和家庭环境都存有一定的安全隐患,威胁着儿童的生命与健康。这个问题理应引起社会、学校、家庭的高度重视。特别是家长,首先要有安全预防、防范意识和措施,防患于未然;其次要有处理安全事件问题的能力和方法;第三,根据心理生理特点,对儿童进行必要的安全健康教育势在必行。

内容推荐
大卫的妈妈总是说:“大卫,不可以!”大卫伸着舌头,站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐;大卫一身污泥回家,客厅的地毯上留下了一串黑脚印;大卫在浴缸里闹翻了天,水流成河;大卫光着屁股跑到了大街上……每一幅页面里都有妈妈说的话“大卫,不可以!”但是,书的精华在后面:大卫在屋子里打棒球,把花瓶打破了。这下可闯大祸了,大卫被罚坐在墙角的小圆凳上,流眼泪了。于是,妈妈对他说:“宝贝,来这里。”妈妈给了他一个温暖的拥抱,对他说:“大卫乖,我爱你。”太经典了,一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。不管孩子有多调皮,可是当他伤心的时候,母亲的怀抱永远是他温情的港湾。
每一个看过《大卫,不可以》的孩子都非常喜欢他,这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩,让他们觉得又开心又释怀,世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……
到了最后一页。大卫被妈妈紧紧地搂在怀里,幸福地闭上了眼睛,妈妈一句“大卫乖,我爱你”,顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。这一笔太温情了,整个故事跟着急转直下,一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。

插图

爷爷一定有办法 ~ 畅销绘本(精装)

请点击打开图书预览,不能打开请与管理员联系。
 
 
这个故事从一条毯子开始。故事写的是爷爷。读完这个故事,我们看见了,原来从一条毯子开始也是可以写出一个了不起的故事的。故事里的毯子不像神话里的毯子飞了起来,毯子可以飞起来,毯子更可以盖,而这个故事里的毯子正是盖在小约瑟身上的。睡在摇篮里的小约瑟,盖着爷爷缝制的这一条蓝颜色的小毯子,那么温暖和舒服,恶梦一个也不会来。
    可是,约瑟渐渐地长大了,奇妙的蓝毯子太小了,也旧了。妈妈说:“约瑟,看看你的毯子,又破又旧,好难看,真该把它丢了。”
    可是约瑟不舍得,他说:“爷爷一定有办法。”
    爷爷拿起了毯子,翻过来,又翻过去。“嗯……”爷爷拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说:“这块材料还够做……”
    爷爷为约瑟做了一件奇妙的外套!
    约瑟穿上这件奇妙的外套,开心地跑出去玩了。
    不过,约瑟渐渐长大,奇妙的外套也变得又小又旧了。
    有一天,妈妈对他说:“约瑟,看看你的外套,太小了,一点儿也不合身,真该把它丢了!”
    约瑟不同意,说:“爷爷一定有办法。”
    爷爷拿起了外套,翻过来,又翻过去。“嗯……”爷爷拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出……
    爷爷用这块材料做了一件奇妙的背心!
    约瑟穿着这件奇妙的背心去上学。他好喜欢这件背心。
    不过,约瑟渐渐长大了,奇妙的背心也显得小了、旧了。有一天,妈妈对他说,约瑟,看看你的背心,又小又旧,还沾了胶水和颜料,真该把它丢了!
    可是约瑟怎么会同意,他说:“爷爷一定有办法。”
    爷爷拿起了背心,翻过来,又翻过去,用剪刀咯吱咯吱地剪,又用针飞快地缝进缝出、缝进缝出……
    哈,爷爷用这块材料做成了一根奇妙的领带。蓝颜色领带!
    你想想,蓝颜色的领带,约瑟戴着,是怎样的一个小酷人!
    不过,约瑟还是在渐渐地长大,奇妙的蓝领带肯定又小了、旧了,而且上面还沾了一大块汤,不用说,妈妈又想把它丢了。
    可是约瑟肯定还是不同意,因为约瑟会说,爷爷一定有办法的。
    那么,现在,爷爷用这块材料,用他的咯吱咯吱的剪刀和缝进缝出的针又会给约瑟做出一样什么东西呢?
    做出了一块奇妙的手帕。
    约瑟收集的各种各样的小石头,就是用这条奇妙的手帕包得好好的。
    约瑟还是长大,手帕还是变小变旧。照样的,妈妈还是没有能把手帕丢掉,结果,有办法的爷爷用这块材料……为约瑟做出了一颗纽扣。一颗小小的奇妙的纽扣装在他的吊带上。蓝颜色的!
    可是有一天,妈妈说:“约瑟,你的纽扣呢?”
    约瑟一看,纽扣不见了!焦急的约瑟找啊,寻遍了可能去过的所有的地方,可是没有。
    纽扣没有了,即使是总会有办法的爷爷,现在也不可能有办法了。
    故事写到这儿,怎么往下面写呢?现在检验想像力了。检验写一个故事,你能不能合乎情理、又是异想天开地得到一个结尾。结尾真重要。一个精彩的结尾,给了你最后的惊诧和喜悦的时候,就连同前面的故事一起,完美地搁在了你的记忆里。而结尾平庸,那么前面的精彩也会因此而黯淡,甚至让你连前面的故事一起忘记。
    约瑟没有找到纽扣。有办法的爷爷没有了办法。第二天,约瑟去上学。约瑟拿起笔来,在纸上刷刷地写着:
    “这些材料还够……”
    还够做什么?
    还够写成一个奇妙的故事!
    这本奇妙的书的书名叫:《爷爷一定有办法》。

简评
    《爷爷一定有办法》写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷,他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。它原本是一个流传已久的民间故事,作者用重复而富节奏的文字来重述,既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭,不管是人们丰富的表情、家具、物品,都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。

作者介绍
    菲比·吉尔曼 (Phoebe Gilman )
    生于纽约,曾于纽约、以色列和欧洲学习艺术创作,现定居加拿大。她的书充满着奇妙的想象力,曾获得多次童书的奖项。《爷爷一定有办法》是她出版的第七本书。

作者自述(阿甲翻译)关于这个故事——
    约瑟的爷爷能够修补任何东西。他能将一个破旧的毯子变成一件奇妙的外套,一件背心变成一条安息日领带,一块破手帕变成一粒崭新的纽扣,可是当纽扣也不见了,还能怎么办呢?即使爷爷也没有办法无中生有呀。
    这个故事源自一首古老的犹太民间歌曲,它讲的是一个裁缝将自己的旧大衣变成了外套、背心、领带,最后变成了一个扣子。当扣子不见时,他就创作了一首关于它的歌。我想:“这正是我要做的事!任何东西都可以变成一个故事。”于是我决定将这首歌变成一本图画书。可是图画书是写给孩子们的,而这首歌中却没有一个孩子。“我可以改一改。”我说,“我要将那个裁缝变成一个爷爷。这样他就可以为自己的孙子约瑟做每一件东西。不过,他做的第一样东西应该是一件大人才能穿的大衣吗?不,它应该是一个毯子。”

图画的背后——
    如果你不看图画,只读文字,会感觉故事可以发生在任何地方、任何时候。当我开始为故事绘图时,我才决定要将故事的背景放在古老的日子里,在一个犹太人的小村庄里,就像那首歌中唱的那样。于是,这本书在我的眼前呈现了一幅全新的景象。它让我想起了爷爷奶奶在世时的情景。
    书中所画的那些在街道上和市场上的人们,就是过去住在犹太村落里的人们的形象。
    我的曾祖父就是一位贫穷的犹太裁缝。
    当我在画这个故事时,纽扣丢失的那段情节一直困扰着我。在我内心深处的那个孩子,其实并不是真的很在乎它是否能变成一个故事。那个孩子总想知道纽扣到底去了哪里。这使我不得不在图画的故事里添加了老鼠,它们生活在地板下,所以可以找到那颗纽扣。
    约瑟的妹妹长得很像我女儿英格丽婴儿时的样子。爷爷也为她做了一个奇妙的毯子。但当约瑟丢失了他的纽扣时,她只是给了他自己的布娃娃而不是那个特别的毯子。
    还有个好消息,这个故事已经被Portfolio娱乐公司制作成了一个特别的动画片。

 
 

蚂蚁和西瓜 ~ 畅销绘本(精装)

 

内容简介
一块西瓜在蚂蚁看来,多么的庞大,多么的诱人!
为了把好吃的西瓜带回家,蚂蚁们集体出动……先把家里装满,再痛快地饱餐一顿,最后还在西瓜上玩滑梯。
蚂蚁是一种可爱的小动物,也是在生活中处于弱势地位的孩子们的象征,蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处。一群小蚂蚁、一块大西瓜,对比强烈,故事简单而有趣,这也是作者精心的构思所在。孩子们一定会沉浸在这种简单的快乐中,同时,也会被蚂蚁们的勤劳、乐天,聪明和团结合作的精神而感染。

作者简介

田村茂,1949年生于日本东京都,毕业于桑泽设计研究所。以富于诗意和幽默的作风独树一帜,在绘本、漫画、影视等广泛领域发表作品,广受欢迎。本作品是他的处女作,小东西遇到大的存在……是奠定他作品基调的风格之作。
 
编辑推荐
一个炎热的夏天下午,蚂蚁们发现一大块西瓜。“真好吃,赶紧搬回家吧。”几个蚂蚁一起使劲,一点不动。把伙伴们喊过来一起使劲,还是一点不动。一个蚂蚁有了好主意……
 《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张,和简单的线条,让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。它只讲了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜,分割、搬运、带回蚂蚁窝,并最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。它几乎没有多少文字,但在这本书里,每一只蚂蚁的神态、动作和其他蚂蚁都不同,你完全根据这些图画自己讲出一个特别特别长、?特别特别好玩的故事来。而让我看得最入神的一幅画,是作者对地下蚁穴的描绘,它就如同一幅市井生活的风俗画一般,刻画得细致入微,最好玩的是蚁穴的每个房间里,都有一些标牌,上面用手写的字体标注着:“糖果”、“饼干”、“奶酪”、“蘑菇种植室”、“宝物”、“正在施工”……
蚂蚁是一种勤劳能干、聪明灵活又富有合作精神的动物,也可以说是在现实社会里作为弱小者的孩子的象征,蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处。西瓜,这种孩子们都喜欢的食物在小蚂蚁看来,是多么的庞大!又是多么的诱人!小读者们将会在快乐的阅读中培养起团结合作的精神。 一群小蚂蚁、一块大西瓜,对比强烈,故事简单而有趣,这也是作者精心的构思所在。孩子们一定会沉浸在这种简单的快乐中,同时,也会被蚂蚁们的勤劳、乐天、聪明和团结合作的精神而感染。
本作品采取专色印刷和版画的分版手法,颜色鲜明,造型可爱。
适合2岁以上亲子共读,4岁以上可自主阅读
本作品是日本绘本大师田村茂的处女作,也是奠定他作品基调的风格之作。
子颀的蚂蚁情结 (子颀妈 ·2006年07月 )
 



月亮的味道 ~ 畅销绘本(精装)

适合4-8岁

内容简介

《月亮的味道》是一本真正充满了童趣的书。曾获得1996年第二届日本图画书奖翻译图画书奖;入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好图画书”;日本图书馆协会选定图画书;入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书?为了孩子的300册》;入选日本《亲子共读图画书300本》等。
月亮,是什么味道呢?是甜的还是咸的?真想尝一小口啊!夜里,动物们望着月亮,总是这么想。可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。
有一天,一只小海龟决心去摸一摸月亮。爬到山顶,月亮近多了。可是,小海龟还是够不着。海龟叫来了大象。“大象,你到我背上来,说不定我们够得到呢!”月亮想:“这是在和我玩游戏吧!”大象的鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。
大象够不着,它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马,斑马叫来了狮子,狮子叫来了狐狸,狐狸叫来了猴子,猴子叫来了老鼠。
月亮看着老鼠,心想:“这么个小不点儿,肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了,这回它没有动。想不到,“咔嚓!” 老鼠咬下一片月亮。它给动物们都分了一口月亮,大家都觉得,这是它们吃过的最好吃的东西。
一条小鱼看着这一切,怎么也闹不明白:“为什么它们要那么费力,到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个嘛,喏,就在水里,在我旁边呀。”
 

编辑推荐

《月亮的味道》曾获得1996年第二届日本图画书奖翻译图画书奖;入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好图画书”;日本图书馆协会选定图画书;入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书?为了孩子的300册》;入选日本《亲子共读图画书300本》等。
 

媒体推荐

月亮,好吃吗?/[文] 彭懿
即使是在童趣这个词被用得泛滥成灾的今天(几乎所有关于童书的书评里,都会毫不犹豫地用到这个词),我们还是要慎之又慎地说,《月亮的味道》是一本真正充满了童趣的书。
幼儿喜欢它,理由之一是——
这是一本关于吃的书。对于一个还在妈妈怀抱里咿呀学语的幼儿来说,吃,恐怕是他或她最感兴趣的事了。香蕉,吃过。苹果,吃过。纸……吃过。妈妈的手指……也吃过。可是,夜晚高高地挂在天上的月亮,却没有吃过。月亮是什么味道呢?圆圆的、黄黄的月亮,是像饼干一样脆脆香香的,还是像橘子一样甜甜酸酸的呢?一个幼儿冒出这样的念头来,实在是再自然不过了,从吮吸妈妈的乳汁开始,孩子们不就是从吃来接触和认识我们身边的这个世界的吗?
 波兰画家麦克·格雷涅茨笔下的这个大月亮,画的也确实是“好吃”,想不让幼儿流口水都难。你看,它薄薄脆脆的,像不像薯片?像不像那种咬在嘴里咔吧咔吧直响的薄脆饼?难怪开头一上来那个跨页的大画面上,会有那么多的动物的眼睛在黑夜里觊觎着月亮。你听到它们在说什么了吗:“月亮,是什么味道呢?是甜的,还是咸的呢?真想尝一小口啊!”哈,我们仿佛已经听到它们咽口水的声音了!到后来,当故事里的小老鼠“咔嚓”一声咬下一小片月亮时,不止是故事之外的幼儿,相信我们每一个大人的心中,也都会响起脆脆的一声:“咔嚓!”为了追求这种薄薄脆脆、谁看了谁都禁不住想摸一把、咬一口的质感,画家特意选用了一种凹凸不平的画纸来画月亮。看来,画家的目的是达到了。
幼儿喜欢它,理由之二是——
这是一本关于玩,也就是游戏的书。除了吃,幼儿醒着的时候,另外一件头等大事就是玩了,就是游戏了。
这本书太好玩了。首先,为了够到月亮,动物们一个叠一个,搭起了天梯。这天梯可真够险的了,为什么这么说呢?因为被踩在最下面的,不是大象,而是一只小小的乌龟。乌龟不会被压瘪吗?不会。你看,一页一页地翻过去了,天梯不但没有倒,反而愈竖愈高了!乌龟叫来大象、大象叫来长颈鹿、长颈鹿叫来斑马……这唤来一个个伙伴加入游戏的场面,也会让幼儿们倍感亲切。不过,要说这个故事最最能让幼儿开心的地方,还是在结尾,当那只长着一对粉红色大耳朵的小老鼠爬上天梯时,谁也没有看好它,可偏偏是它破坏了游戏的规则,出其不意地一口咬下了一片月亮(可是我们能忍心责怪它吗?)。不要说小读者了,就连月亮都惊愕了,不不,还不是惊愕,是快要哭出来了。你看月亮的表情,嘴角本来是弯成一个“︶”,这下却弯成了一个“︵”。
尝到了月亮的味道,动物们一个挤着一个心满意足地睡着了。这时候的月亮变成了一牙弯月,画面的颜色也充满了温暖的色调。本来,故事到这里就可以结束了,可是,作者不干,突然又甩出这样一句话来:一条小鱼看着这一切,怎么也闹不明白:“为什么它们要那么费力,到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个嘛,喏,就在水里,在我旁边呀。”
水里的月亮能吃吗?
不知这个问题对幼儿来说是不是太深了一点。
这本图画书真是好,既好吃,又好玩,还让人动脑筋。
说到动脑筋,这本图画书还有一个地方值得让人动动脑筋——你看第一个画面上,黑夜里一共有九双动物的眼睛觊觎着月亮。可你数一下,海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子和老鼠,一共才八只动物啊!噢,你是不是忘了算上那条鱼了呢?

 

作者简介

作者:(瑞士)麦克·格雷涅茨 译者:漪然 彭懿

麦克·格雷涅茨,1955年出生于波兰华沙。在华沙艺术学院学习期间,他曾为戏剧和电影画过海报,参与过波兰电视台的电视剧制作,积累了丰富的艺术实践经验。毕业后,他在经历了多种艺术尝试之后,开始将心血集中在了图画书的创作上。这个选择让他如虎添翼,并在与波兰少年儿童出版社的合作中一举成名。1985年,他移居美国,与美国的各大著名媒体合作,如《纽约时报》等,他的名字很快引起了西方各界的关注。主要作品有《早安,晚安》(Good Morning,Good Night)、《你在口袋里放了什么?》(What Did You Put in Your Pocket)。
  自2001年起,他一直住在日本,与日本的许多作家合作过图画书。他与细野绫子合作的《彩虹色的花》,曾由二十一世纪出版社出版过中文版。
 
 
 
作品解读
  这是一本给几岁孩子看的图画书呢?

  请看一位日本的妈妈在Amazon网站上的留言:

  “一开始,是两岁的儿子从图书馆里借回来的,每天晚上、每天晚上让我读给他听。到了还书那天,因为他哭个不停,明知不对,我还是又把它给借了回来。借了还,还了借,这样反复了好几次。到了第六次,我终于下定决心买了一本!接着,又每天晚上一遍一遍地读了半年。六年过去了,即使是现在,我凭记忆还能倒背如流。在这半年里,我又怀上了女儿。女儿一岁的时候,伸手去拿的婴儿图画书,绝对是这一本!为什么?因为还是在妈妈的肚子里时,就喜欢上了这本图画书……”

  婴儿图画书有那么多种,为什么偏偏这一本让这对小兄妹如此痴迷呢?

  不是读了一遍,是上百遍。

  不是读了一天,是上百天。

  找不出别的理由,其实也没有别的什么理由,就是两个字:童趣。

20 August 2013

母鸡萝丝去散步 ~ 畅销绘本(精装)

 
 
适合4-8岁

内容简介
这天,母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现,一只狐狸从后面悄悄跟了上来。
萝丝穿过农家院子,身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了钉耙,钉耙一个反弹,狠狠地打到了它的脸上。
萝丝绕过池塘,狐狸扑了上来,可它扑了一个空,栽到了池塘里。
萝丝翻过干草垛,狐狸扑了上来,可它一头扎了进去。
萝丝经过磨面房时脚钩住了一根线,狐狸扑上来时,上头的一袋面粉正好浇了下来。
萝丝钻过栅栏,狐狸扑了上来,可它跌到了栅栏这边的手推车里。
萝丝从蜂箱下面走了过去,可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱,狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜。
萝丝回到鸡舍,正好赶上吃晚饭。
 
作者简介佩特·哈群斯,1942年6月18日出生于英国约克郡。她自幼喜欢画画,16岁那年获得了当地一家艺术学校的奖学金,三年之后进入利兹艺术学院深造,专攻插画。大学毕业后她去了伦敦,先做兼职的店员,后来加盟一家广告公司,成为了一名助理设计师。在那里她遇到了自己未来的丈夫劳伦斯·哈群斯。1965年7月21日,他俩举行了婚礼,两周后她随丈夫被派驻到位于纽约的美国分公司。

她到了纽约之后一直想从事插画工作,在麦克米兰出版公司一位编辑的建议下,她写出了《母鸡萝丝去散步》,这本1968年出版的处女作让她一举成名。她的作品色彩明媚,故事幽默、简单流畅,总是贴近孩子们的角度认真面对他们的问题,深受全世界儿童的喜爱。她的主要作品还有获英国凯特·格林纳威奖的《风吹起来》(The Wind Blew,1974)、《蒂奇》(Titch,1971)、《千变万化》(Changes, Changes ,1971)、《一个猎人》(One Hunter,1983)以及《最坏最坏的妖兽》(The Very Worst Monster,1985)等三十多部。
1968年哈群斯夫妇又搬回到了英国,一直住在伦敦。她曾说儿子摩根和山姆是她取之不尽的创作源泉,现在她有了一个名叫哈里·巴斯特的孙子,这个小孙子又给她带来了新的灵感,2005年春天她又有新作问世。
 
【作品解读】
这是一本绝对会让幼儿笑得前仰后合的图画书。
哈哈,母鸡萝丝悠然自得地去散步了。兜了好大一个圈子,它又悠然自得地回来了。可这位乡下傻大姐完全不知道,它身后已经闹翻天了……
这本书不知为什么会让我想起濒于失传的皮影戏、拉洋片一类的民间戏剧。是的,它就是一出锣鼓震天的乡下小戏,佩特·哈群斯这个英国女人一个人搭起了一座舞台,使出浑身解数,为我们上演了一出发生在英国乡下的热热闹闹的情景喜剧。
说到底,这是一个追逐的故事(尽管被追逐的对象不知道身后有一只饥肠辘辘的狐狸),是一个在走动中完成的故事。如果比喻成电影的镜头,这应该是一个一气呵成的长长的运动镜头。佩特·哈群斯为这个故事精心设计了一座移动的舞台,她不单选用了20.3×25.5cm的横长画面,而且除了最后萝丝归家的一页是单页之外,全部是对开跨页——十三个对开跨页,十三个左右合二为一的横长的场景,带领我们跟随萝丝女士在乡间小道上完成了一次死里逃生的散步。
不仅仅是拉长了画面,给人一种连贯的、一切都是在散步中发生的奇妙感觉,萝丝和狐狸一前一后处于同一个画面,还增加了一种可笑的对比。一个迈着碎步神闲气定,一个张牙舞爪却又总是丑态百出,哑剧的喜剧效果一下就出来了。
佩特·哈群斯把萝丝画得装饰味儿极浓,既像剪纸,又像刺绣或是毛衣上的图案,萝丝的头、翅膀及尾巴是黄色的,身体是朱红色的,还用黑笔在翅膀和尾巴上画上了羽毛状的花纹,在身体上画上了点点。至于那只倒霉蛋儿狐狸,她并没有因为它是一个丑角而丑化它,相反还把它美化了,画得妖魅无比,一对尖耳朵的轮廓和腿是深褐色的,耳朵和肚子是白色的,身体及长长的大尾巴则是橘黄色的,上面布满了由复杂的圆点、线条和黑三角组成的装饰性图案,就像一个美丽的狐妖。不只是鸡和狐狸,连后面的树、农家、风车等背景也都画得像装饰画一样。她画这本书时才是一个26岁的新人,不能不说是一个大胆的实验,不过,咿呀学语的幼儿却接受了这种变形的画法。
佩特·哈群斯真是画活了那只狐狸,你看它的身形,一会儿紧弓,一会儿甩到了天上,一会儿又一个倒栽葱。再看它的表情,那双会说话的眼睛把它的狡猾与贪婪全都写在了脸上……与狐狸相比,只能用“呆若木鸡”这个词来形容萝丝了,它从头至尾都保持着一个姿势,永远半闭着眼睛,永远那么不紧不慢地走着。正因为有了这么一个不知大祸临头的萝丝,才让整个故事变得好笑起来。
我还喜欢这本书的色彩。《纽约时报》的一篇书评说这是一出洒满阳光……的喜剧,是的,是夕阳光,我头一次看到它时就被它那暖如夕阳的颜色迷住了。橘黄、橄榄绿以及朱红,都被完美和谐地统一在一种偏黄的暖色调之中了,佩特·哈群斯自己也曾经说过,她最喜欢的颜色是黄色。
几乎所有的评论家都注意到了,就是在这本图画书正文的十四个画面里,只有32个英文单词:“across the yard”、“around the pond”……而且这些文字只是说明萝丝穿过院子、绕过池塘……一句话,只是对于萝丝散步的一种描述。至于那只跟在萝丝身后上蹿下跳的狐狸,只字未提。所以有人说这本《母鸡萝丝去散步》实际上包括了两个故事,一个是用文字讲的萝丝散步的平淡无奇的故事,还有一个是用图画讲的狐狸追逐猎物的迭宕起伏的故事。所以约翰·洛威·汤森在《英语儿童文学史纲》里才会说:经典之作《母鸡萝丝去散步》叙述的重点是隐藏在文字背后的事实。
是的,这是一本纯粹用图画来讲故事的成功范例。
虽然没有几个字,而且字又是隔上一页才出现,但佩特·哈群斯是一个真正吃透了幼儿心理的人,她把这个无声的故事变成了一个笑声不断的故事,她甚至还给孩子们设计好了笑的时间,一共有七次!不信你看,当钉耙砸扁狐狸的鼻子时,你会笑!当狐狸一头栽进池塘里时,你会笑!当狐狸扎进干草垛里时,你会笑!当狐狸被面粉埋住时,你会笑!当狐狸摔到手推车里时,你会笑!当手推车载着狐狸撞翻蜂箱、狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜时,你更会笑了,而且一笑就是两次!









19 August 2013

宝宝最爱车车 儿童原版英文.~ 立体书

适用年龄: 3岁以上

 
小立体书,每页翻开都有立体的形象跃于纸上,比平面图书要生动多了,车车一直最受宝宝的欢迎!!
分别有:警车、消防车、倾卸汽车、推土机。


Pop-up Books:
1.Patty the Police Car
2.Fran the Firetruck
3.Dylan the Dumptruck
4.Benny the Bulldozer